La forêt, c’est la classe !

En réaction à l’éducation « hors sol » et en s’inspirant des pratiques scandinaves, des enseignants de tout l’hexagone ont décidé de « sortir les enfants ». Chaque mardi, quel que soit le temps, Elise Sergent, une institutrice du Doubs, pionnière en France, fait école dans la forêt. Dehors, l’enfant construit une part considérable de son rapport à son corps, à ses sens, à son intelligence et à la vie. 

Transformer les forêts en salle de classe. L’idée existe depuis 1952 au Danemark et commence à faire son chemin en France. Elise Sergent est professeure des écoles à Mancenans dans le Doubs. Depuis 4 ans, la maîtresse de la classe multi-niveaux de CE2-CM1-CM2 a créé une nouvelle dynamique pédagogique dans cet établissement public avec l’école du dehors : « L’école, elle est souvent trop collective. On ne peut pas vivre à 24 les uns sur les autres, tout le temps ensemble, toute la journée, pendant 6 heures, assis sur sa chaise sans bouger ». Pour mener à bien son projet, elle s’est heurtée au scepticisme des parents et de sa hiérarchie, convaincus par la suite en les associant au développement de cette école en plein air. Avec l’éducatrice nature Aurore Blanquet, elles sont dans les premières à tenter l’aventure en Franche-Comté. Au fil du temps, les plus dubitatifs sont rassurés par leur méthode, qui permet de faire rimer apprentissage avec bien-être. Car sortir l’enfant de sa zone de confort, c’est également lui ouvrir les portes du monde de demain, en lui donnant les clés pour s’adapter aux défis du quotidien.
Morgane Hecky, France 3