©Jochen Gerner

Premières Fois / Heures Supp' / Futur du Théâtre... ?

Option théâtre, Lycée Claude-Nicolas Ledoux

Les élèves de seconde présenteront Premières Fois

Première fois en scène, première gorgée de bière, première considération d’adulte, premier deuil, première aventure de hacking, premier « je t’aime », première nuit dehors, premières nostalgies…Nos premières fois, vos premières fois. Que veut dire raconter ces premières fois en 2024 ou le souvenir de ces premières fois dans un futur proche, pour ces jeunes adultes ?

D’après des extraits et adaptations libres de textes de Gaillet Luxin, Delerm, Bornstein, Keene et Perec.

Les élèves de première présenteront Heures supp’

Plongez dans la folie du monde du travail et délectez-vous de ses absurdités ! Hôtesses, comptables, agents d’entretien, cadres, conseillers, ministres s’agitent, déjeunent, coachent, prospectent ou brainstorment, reniant l’humain au profit des chiffres ou du politiquement passable. Une véritable ascension vers la chute…

D'après les textes de A. Jodorowsky, L’Opéra panique, « La Queue » ; Xavier Durringer, Chroniques de jours entiers, des nuits entières ; Léonore Confino, Building ; Franck Dequidt, Identification ; Hanokh Levin, Que d’espoir ! ; Stéphane Jaubertie, « Boxon(s) jusqu’à n’en plus pouvoir » ; Christian Rullier, Sur tout ce qui bouge, « Le bon mot ».

Les élèves de terminale présenteront Futur du Théâtre... ?

Au matin : répétition générale. Les interprètes ne sont pas d’accord ; qu’est-ce que le personnage ?
Midi : le théâtre est vendu. Les acheteurs arrivent ; qu’est-ce qu’un projet culturel ?
Minuit : sortie de théâtre. Les spectateurs sont mécontents ; qu’est-ce plaire au public ?

Les extraits de textes de Pirandello, Braunschweig, Guyomard, Rodrigues et Cocteau, sont les paysages que les interprètes traversent pour interroger sur scène et avec la salle ces trois grands territoires du spectacle vivant : personnage, projet culturel, public.

Générique: Élèves d’option théâtre de seconde : Clémence Barré, Élise Bey, Gabrielle Cacio, Emma Demeusy, Aïna Demonchy, Khadijetou Djigo, Ines El Ghazlani, Yuna Gaffron, Philémon Journot-Scheffler, Loup Lombard, Agathe Loye, Elsa Maxharraj, Garance Perot, Léane Pidancier, Victor Schmid-Valiton et Anya Sissoko-Houmard ; Comédienne intervenante : Cécile Druet, Professeure : Esther Lerond / Élèves d'option théâtre de première : Salématou Bah, Kardelen Batga, Alexandre Berthier, Célestin Brischoux, Marin Brischoux, Jeanne Chevassu, Chahinez El Ajjouri, Noé Gippet-Tawil, Eloïse Jeanneret, Lucie Jmammou, Malo Montillaud, Tom Peseux, Noé Planet, Camille Schneuwly, Maud Trossat, Naômi Turpin, Hayk Amar Wijen ; Comédienne intervenante : Gaëlle Mairet, Professeure : Cléo Brasier / Élèves d’option théâtre de terminale : Sun Chambard, Mahée Delachaux, Raphaël Delecray, Romane Gaume, Sara Hell, Roman Lekieffre, Naïm Meskine, Margaux Mongenet et Isciane Sadoulet ; Comédienne intervenante : Carine Rousselot, Professeure : Esther Lerond.

Mentions obligatoires: Élèves, comédiennes et professeures remercient très vivement : les étudiants de DN MADe 2e année qui ont travaillé sur la scénographie pour le niveau de terminale - projet retenu de : Suzanne Sparapan et Julie Gomez et sur l'affiche, projet retenu de : Alice Pourchet / Les élèves de 1e ERA qui ont construit le décor, les professeurs qui ont conduit les travaux : Isabelle Bralet, Adèle Ribstein et Cyril Rognon / Les ateliers des 2 Scènes, Scène nationale de Besançon, qui ont réalisé des éléments pour les niveaux de seconde et de première, les équipes techniques des 2 Scènes en régies et en plateau / Les équipes du lycée Ledoux, le Rectorat de Besançon, la Drac de Franche-Comté et la Région Bourgogne Franche-Comté.